本組對學生盼冀：
培養學生品德及國民身份認同，為教師的教育使命。隨著年齡漸長，學生開始會接觸不同的生活範疇，包括：社交、學校及社會及工作，並需建立於該範疇的身份認同、人際關係及社交網絡；在確立身份認同和自我形象的基礎上，培養正面價值觀，例如：遵規守法、共融包容、多元化等，促進他們主動認識國家及社會、實踐承擔精神，使學生成為有識見、負責任、具國家觀念，並具備世界視野的公民。
網上學習資源
認識中華
認識《基本法》
